# F91 — Distúrbios de conduta

- Link: https://cidsmed.com/cid/f00-f99/f90-f98/f91/
- Published: 2026-08-09T23:38:58+00:00
- Author: admin

Receber o código CID F91 significa que a equipe avaliou um padrão persistente de
comportamentos que prejudicam outras pessoas ou que quebram regras e normas esperadas
para a idade. Em linguagem mais simples: trata-se de um diagnóstico usado quando
atitudes repetidas, como brigas, mentiras frequentes, furtos, destruição de coisas
ou fugas de casa, estão acontecendo com frequência e causando problemas na escola,
em casa ou com outras pessoas.

Quem recebe esse código muitas vezes relata ter crises de raiva intensas, discussões
constantes com adultos, dificuldades em manter amizades ou em seguir regras na escola.
Pode vir acompanhado de sentimentos de frustração, baixa tolerância à frustração
e, em alguns casos, envolvimento com consumo de drogas ou problemas legais. Os cuidadores
costumam descrever desgaste familiar, punições que não resolvem e repetição dos 
mesmos comportamentos.

O CID F91 não é uma sentença sobre o futuro, nem indica que a pessoa é “má”. Também
não é contagioso. A duração varia: para alguns, os episódios são temporários e mudam
com intervenções adequadas; para outros, o padrão persiste e exige acompanhamento
mais longo. O curso depende de fatores como suporte familiar, acesso a tratamento
e ambientes mais seguros.

O caminho habitual após a codificação inclui mais avaliações, coleta de informações
com escola e família, e proposição de intervenções psicossociais. Nem sempre há 
necessidade de internação; muitos casos são tratados em ambulatório com trabalho
conjunto entre família, escola e serviços sociais. Em situações de risco (violência
grave, uso de substâncias, risco de dano a si ou a outros) pode haver encaminhamentos
específicos e articulação com proteção social.

Em casa, observar se há aumento da agressividade, abandono escolar, contato com 
grupos que incentivem comportamentos perigosos ou uso de álcool e outras drogas 
é importante. Procurar ajuda profissional é indicado quando os comportamentos são
frequentes, quando há ferimentos, quando há risco legal ou quando a família não 
consegue controlar a situação. Em caso de crise com risco imediato para a criança
ou outras pessoas, buscar atendimento urgente ou serviços de proteção é recomendado.

Conversa aberta com profissionais, documentação do que ocorre (datas, frequência,
testemunhas) e apoio à família costumam ser parte do trabalho. O objetivo das equipes
é reduzir comportamentos que prejudicam, melhorar as relações e apoiar a criança
ou adolescente para que retome o funcionamento escolar e social.
